Yaşar Üniversitesi’nde eğitim alanında çalışmalar yapan bir öğretim üyesiyim. İngilizce öğretmenlerinin mesleki gelişimi ve uzaktan eğitimde öğretim tasarımı ilgi duyduğum başlıca alanlar. 2003’te Boğaziçi Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümü’nü bitirdikten sonra İstanbul’da bir yıl bir devlet okulunda çalıştım. Sonrasında yüksek lisans ve doktora çalışmaları için New York Eyalet Üniversitesi’nin (SUNY) Albany kampüsüne gittim. 2006’da Teaching English to Speakers of Other Languages alanında yüksek lisans derecemi, 2010’da da Eğitim Programları ve Öğretim alanında doktora derecemi aldım. Doktoradan sonra Amerika’da bir halk kütüphanesinde çalıştım, eğitim psikolojisi alanında dersler verdim ve program değerlendirme alanında post-doktora çalışmamı yürüttüm. 2011’de kızımız Ilgın dünyaya geldi. 2012 yılında İzmir’e yerleştik. Ben ve eşim, BBOM’la 3 yaşındaki kızımız için alternatif okul fırsatları ararken tanıştık. İlk katıldığımız toplantıda BBOM’un gücüne ve İzmir’de yapmak istediklerine inandığımız için BBOM ailesinin bir parçası olmaya karar verdik.

Bir eğitim bilimci olarak iyi uygulanan bireyselleştirilmiş eğitimin çocukların öğrenme potansiyelini artıracağını düşünüyorum. Çocukların bu sayede bilişsel, kültürel, duygusal, sosyal ve daha bir çok alanda kapasitelerini daha fazla değerlendirebileceklerine inanıyorum. Her alanda post-modernleşen dünyada, ezberci eğitimden uzak, çocukların yaparak ve yaşayarak öğrendikleri bir eğitim ortamının öneminin farkındayım. Çocukların ve gençlerin “hayatta başarılı olma” adına sokuldukları sınav stresinin aslında onları hayatta başarılı olmaktan uzaklaştırdığını, tam aksine sahip oldukları potansiyelle çok daha fazlasını yapabileceklerken sınava dayalı bir eğitim sisteminin onlara hayattan daha azını beklemeyi, dar çapta düşünmeyi, sıradanlaşmayı öğrettiğine inanıyorum. Kızımın ilgi duyduğu alanlarda öğrenmeye açık olmasını ve yetenekleri doğrultusunda insanlık için severek bir şeyler üretmesini diliyorum. BBOM’un İzmir’de ve Türkiye’de, çocuklara çok boyutlu düşünme alışkanlığı kazandıracağını, yaratıcılıklarını köstekleyen değil, perçinleyen bir öğrenme ortamı yaratacağını biliyorum. İnsani değerler bakımından gittikçe yozlaşan dünyada ve ülkemizde BBOM’un insani değerleri, demokrasiyi, çevre bilincini öne çıkaracak yaklaşımına güveniyorum. Öğrenme için çok önemli faktörlerden olan keşfederek ve yaşayarak öğrenmeyi, bilginin kollektif olarak oluşturulmasını destekleyen BBOM’un kendisi için düşünebilen, karar ve inisiyatif alabilen bireyler yetiştirmesine katkıda bulunmak istiyorum ve bunun için BBOM’da yer alıyorum. İzmir BBOM Eğitim Kooperatifi’nin sıcak ve olumlu çalışma ortamı ve İzmir BBOM üyelerinin insani nitelikleri ve hayata bakış açılarındaki ortak yanlar beni BBOM’a daha fazla yaklaştıran özellikler. Değişen Türkiye’de BBOM, benim için sağlam bir umut kaynağı.